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Incentivo ao cuidado com a natureza

As turmas da Educação Infantil dos níveis A e B celebraram o Dia Mundial do Meio Ambiente de uma forma lúdica e educativa As crianças participaram ativamente do plantio de sementes de alpiste Uma atividade que proporcionou um contato direto com a natureza e ensinou valiosas lições sobre a importância da preservação ambiental
Durante a atividade os pequenos

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O estudo dos vertebrados com a turma do 3º ano B

A turma do 3º ano B com a professora Clara realizaram diversas atividades para conhecer um pouco mais sobre os animais vertebrados Dentre elas teve a exploração do esqueleto mais querido do CSC o Zé A confecção de cartazes sobre o assunto aprimorando a cooperação e o trabalho em equipe O resultado Simplesmente MARAVILHOSO

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Eu sou o artista

A turma do nível III B orientados pela professora Carla e separados em grupos realizaram a atividade Eu sou o artista Com canudinho e tinta cada aluno criou a sua obra de arte Foi um momento super divertido e de muitas descobertas Confira

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Afinal, não é a diferença que torna as pessoas especiais?

A professora Daniele Bender iniciou o estudo do livro da leitura Obrigatória de forma diferente e cativante com os alunos do 4º ano A O livro O menino que florescia conta a história de um talento especial de Vicente Calaveiras de seu corpo brotam flores nas noites de lua cheia De manhã sua mãe poda os botões para ele ir

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Por que o nosso planeta chora?

A turma do 1º ano C nesta semana do Meio Ambiente trabalhou o livro literário Por que o nosso planeta Chora As crianças foram separadas em grupos e a partir da história realizaram a confecção de cartazes do mundinho triste e do mundinho feliz
A explanação deste belo trabalho foi apresentada para algumas turmas dos anos iniciais <

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Bastão cooperativo

Na aula de Educação Física da semana passada, o professor Samuel Sebben, optou em trabalhar o coletivo, a cooperação, superar desafios, melhorar a coordenação motora, criar estratégias de jogo, através do “Bastão cooperativo”. Confira:     

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Uso do lúdico no processo de aprendizagem da geometria espacial poliedros

Os alunos do 5° ano B ao estudarem geometria espacial, confeccionaram poliedros. Com uso de massinha de modelar, balas de goma e palitos surgiram vários poliedros. Através de uma atividade divertida e um tanto quanto saborosa, estabeleceram relações entre os elementos que compõem cada sólido geométrico: vértices, faces e arestas. Confira:

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Uma manhã diferente com jogos pedagógicos matemáticos

Os alunos do 3º ano C, orientados pelas professoras Cristiane Wahlbrink e Sandra Mello da Sala de recursos, fizeram uso de diferentes jogos na disciplina de matemática para estimular o engajamento dos alunos. Além disso, reforçou-se e consolidou-se conteúdos trabalhados, fez-se aplicação prática de conceitos, desenvolveu-se habilidades cognitivas, trabalhou-se a colaboração e trabalho em equipe. Foi uma manhã muito divertida

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Jogo “Forma Palavras”

O frio chegou e a turma do primeiro ano C nem sentiu, pois aproveitou o tempo bonito, foi ao pátio e explorou o jogo “FORMA PALAVRAS”. Confira:

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